Moodle – очень интересная и полезная система управления обучением. Такое обучение не только помогает организовать связь между учителем и учеником, но так, же организовать дистанционные курсы, и даже для поддержки очного обучения.

Как я поняла, система Moodle представляет из себя сайт, т.е. работа в системе происходит так же, как и с обычным сайтом.

Возможности Moodle для учителя – самые разнообразные, т.к. учитель может создать курс в Moodle по своему предмету (дисциплине) и наполнять его содержанием, это могут быть:

1. Теоретический материал доступный для скачивания учащимся, а так же учащиеся будут читать эти лекции.

3. Практические задания, которые учащиеся будут выполнять в системе и учитель сразу увидит ответ.

4. Возможность создавать автоматизированные тесты, которые сами будут считать результат, и выдавать оценку.

5. И самое полезное и практичное для учителя это возможность организовать – Журнал. Учащиеся, выполняя те или иные виды заданий, получают оценки, которые автоматически заносятся в журнал оценок. Учитель получает информацию по всем учащимся, а каждый учащийся имеет ясное представление о своих оценках.

Студент в Moodle имеет возможность выполнять задания на различные темы, прочитывать лекции, находить учебно-методические материалы по интересующей его дисциплине и многое другое.

И самое главное, что в системе Moodle студент и преподаватель могут общаться с помощью Skype – чтение лекций, проведение практических и лабораторных занятий и многое другое.

Для себя я выяснила, что работа в Moodle – это будет полезно, интересно и быстро. Я с удовольствием попробовала бы работать в таком режиме, так как это для меня новое, поэтому летом обязательно попробую и я думаю это мне очень понравиться.